Елена Сергеевна познакомила педагогов с опытом работы по развитию самостоятельности и детской инициативы в центрах активности.

Основным субъектом педагогического руководства детской  деятельностью является воспитатель. Мы планирует и организует, создает различные ситуации, побуждать инициативу совместно найти правильное решение проблемы, отслеживает динамику их изменений, стимулирует их активность при выполнении порученных им или выбранных по собственной инициативе дел.

Педагоги поблагодарили Елену Сергеевну за предоставленный опыт.